Ukraina dzielnie walczy na wojennym froncie, ale ukraińskie uniwersytety starają się zachować jak najbardziej standardowy tryb pracy. To właśnie z myślą o ukraińskich uczelniach NAWA (Narodowa Agencja Wymiany Akademickiej) ogłosiła program „Solidarni z Ukrainą”. Środki otrzymało 18 polskich uniwersytetów, w tym UW, które wystąpiło z projektem 4EU+ for Ukraine (link) – w prace włączył się cały Sojusz 4EU+, a UW było ich koordynatorem.
Zakończyliśmy merytoryczną część projektu Transforming ReseArch & INnovation agendas and support in 4EU+ (TRAIN4EU+) Work Package 5 (WP5) Mainstreaming Open Science. To były pracowite trzy lata i trzy zadania, nad którymi pracowaliśmy od stycznia 2021 r. 26 listopada br. przesłaliśmy ostatni raport, czyli Deliverable, do Komisji Europejskiej i tym samym zakończyliśmy prace nad zadaniem nr…
Temat wzbudził ogromne zainteresowanie. Prelegenci przedstawiali m.in. propozycje rozwiązań wzmacniających rolę biblioteki i bibliotekarza w zmieniającej się rzeczywistości. Zastanawiali się jaką przyjąć strategię, która wspomogłaby kształtowanie przyszłych działań edukacyjnych i rozwój e-kompetencji.
Pierwszy etap projektu TRAIN4EU opisała na blogu Karolina w sierpniu 2021 r. Od tamtej pory nasz zespół projektowy, w skład którego wchodzą bibliotekarki, bibliotekarze oraz osoby z jednostek wspierających naukę z sześciu europejskich uniwersytetów, dobrze się zgrał, z sukcesem złożyliśmy pierwszy Deliverable, czyli raport opisujący konkretny etap prac i zaczęliśmy pracę nad drugim zadaniem z…
Znów się udało! Zmotywowani sukcesem pierwszego w historii BUW staff week’a oraz dzięki dofinansowaniu z unijnych środków (podziękowania dla BWZ UW), zorganizowaliśmy Erasmus+ Library Staff Week po raz drugi. Tym razem w terminie 26 – 30 czerwca 2023 r. przyjechało do nas 14 bibliotekarek i bibliotekarzy z europejskich bibliotek akademickich, w tym troje z uniwersytetów…
Dwadzieścia jeden polskich uczelni uczestniczy obecnie w europejskich partnerstwach zapewniających studentom dostęp do szerokiego wachlarza kursów, często o charakterze interdyscyplinarnym. Innowacyjne formy kształcenia, połączone programy studiów, mobilność, również ta wirtualna, wielojęzyczność, elastyczne ścieżki edukacyjne wpływają na doskonalenie jakości kształcenia oraz wzmacnianie potencjału dydaktycznego uczelni. Uczelnie współpracujące w ramach sojuszy budują zespoły naukowe, tworzą wspólne strategie w obszarze kształcenia oraz modele zarządzania. Powstawanie transgranicznych kampusów wpływa również na zmiany w systemie mobilności i popularyzację jej krótkoterminowych form.
W dniach 20-21 maja 2021 roku w Bibliotece Jagiellońskiej odbyła się konferencja „Zarządzanie zasobami nauki i dydaktyki w otwartym dostępie – standardy, narzędzia, dobre praktyki„. Celem konferencji, zorganizowanej w ramach projektu „Repozytorium otwartego dostępu do dorobku naukowego i dydaktycznego UJ”, było ukazanie aktualnego stanu wiedzy o otwartości w nauce i dydaktyce. Pierwszy dzień obrad był…
Przygotowania W trakcie realizacji programu Horyzont 2020 (2018-2020) Unia Europejska podejmowała kolejne działania mające na celu m.in. wsparcie prowadzenia badań naukowych i innowacji (Research and Innovation ‒ R&I) na tzw. uniwersytetach europejskich (ang. European Universities), utworzonych w ramach programu Erasmus+. Pierwszy nabór do tego programu wyłonił siedemnaście sojuszy (wykaz wraz z broszurami informacyjnymi), w tym…
A właściwie pełnomocnicy, bo nasz coraz bardziej równoważny język uniwersyteckich dokumentów jeszcze za nami nie nadąża. Od października 2020 r. pokój 111 (w przestrzeni WD, obok Hatszepsut) jest siedzibą: Zofii Kajczuk, Karoliny Minch i Zuzy Wiorogórskiej. Pełnimy nowe w strukturze BUW funkcje. Każda z nas zajmuje się inną dziedziną, niemniej, jak we wszystkich bibliotecznych zadaniach,…