Sześć rysunków (podręcznik, 1 klasa szkoły podstawowej) przedstawiających jedzenie, granie w piłkę, korzystanie z ubikacji, przytulanie, oglądanie telewizji i coś tam jeszcze, zwieńczało polecenie zaznaczenia tych, które przedstawiają czynności niezbędne do życia. – Dlaczego nie zaznaczyłaś przytulania? – spytała mama. – Bo pani powiedziała, że nie trzeba. – odpowiedziała dziewczynka. – A ja wiem, że…