BuwLOG

Tag: Zooza

Відкрита наука — Вступний посібник, czyli przewodnik po otwartej nauce dla ukraińskich bibliotekarzy i badaczy.

Ukraina dzielnie walczy na wojennym froncie, ale ukraińskie uniwersytety starają się zachować jak najbardziej standardowy tryb pracy. To właśnie z myślą o ukraińskich uczelniach NAWA (Narodowa Agencja Wymiany Akademickiej) ogłosiła program „Solidarni z Ukrainą”. Środki otrzymało 18 polskich uniwersytetów, w tym UW, które wystąpiło z projektem 4EU+ for Ukraine (link) – w prace włączył się cały Sojusz 4EU+, a UW było ich koordynatorem.

TRAIN4EU+ WP5 | Trzeci etap prac – zakończenie projektu

Zakończyliśmy merytoryczną część projektu Transforming ReseArch & INnovation agendas and support in 4EU+ (TRAIN4EU+) Work Package 5 (WP5) Mainstreaming Open Science. To były pracowite trzy lata i trzy zadania, nad którymi pracowaliśmy od stycznia 2021 r. 26 listopada br. przesłaliśmy ostatni raport, czyli Deliverable, do Komisji Europejskiej i tym samym zakończyliśmy prace nad zadaniem nr…

Sfederowane uniwersytety tuluskie i ich usługi biblioteczne

w obszernym wnętrzu stół z ulotkami, plakaty i ekran z wyświetlaną reklamą

Zuza i Tuluza rymują się dobrze i to też mógłby być argument przy wyborze miejsca na tegoroczny staż. Przeważył jednak ten bardziej merytoryczny – chęć dalszego rozbudowywanie mojej wiedzy eksperckiej dotyczącej systemu francuskich bibliotek akademickich. Widziałam już połączenie biblioteki narodowej i uniwersyteckiej w Strasburgu oraz wspólne usługi biblioteczne na uniwersytecie połączonym (fr. université fusionée) w…

Uważaj na drapieżniki! Krótki poradnik, jak nie dać się złapać w pułapkę

Plakat promujący Open Access Week 2023

Czym jest drapieżna działalność wydawnicza? Jest to oparty na wyzysku model biznesowy polegający na pobieraniu opłat za publikację od autorów, przy powierzchownym sprawdzaniu artykułów pod kątem jakości i legalności oraz bez świadczenia usług redakcyjnych i wydawniczych, które zapewniają wiarygodne czasopisma akademickie, niezależnie od tego, czy są one dostępne w otwartym dostępie, czy nie. Współczynnik odrzuceń…

Relacja z 88. Kongresu IFLA: Let’s work together, let’s library. Część 3 ‒ inne (nie tylko miłe) momenty

Logo konferencji IFLA WLIC 2023

Cultural evening W trakcie Kongresu nie może zabraknąć wieczoru kulturalnego pozwalającego poznać tradycje i kuchnię państwa-gospodarza. W tym roku cultural evening odbył się w… rotterdamskim ZOO. Czy było to wydarzenie zapoznające z niderlandzką kulturą jest kwestią dyskusyjną. Trzy tysiące uczestników Kongresu spędziło kilka godzin w towarzystwie fauny i flory wszystkich kontynentów. Z uwagi na wielkość…

Relacja z 88. Kongresu IFLA: Let’s work together, let’s library. Część 2 – sesje kongresowe

Logo konferencji IFLA WLIC 2023

Sesja 79: Toxic Librarianship and Leadership?: Strategies and Methods in Addressing Difficult Workplace Environments (pisze Zuza W.) Ta sesja była szeroko i pozytywnie komentowana. Wydaje się, że temat biblioteki jako możliwego toksycznego miejsca pracy jest na czasie. Dowiedziałam się, że toksycznie nie znaczy mobbingowo, nie należy tego łączyć. Po drugie – istnieje mikroagresja, zdefiniowana przez…

Relacja z 88. Kongresu IFLA: Let’s work together, let’s library. Część 1 ‒ BUW aktywna na Kongresie

Logo konferencji IFLA WLIC 2023

Tegoroczny Kongres IFLA można zaliczyć do niezwykłych z kilku względów. Po pierwsze – BUW była na nim bardzo widoczna. Mamy swój wkład zarówno w organizację – byłyśmy wolontariuszkami, jak i w program merytoryczny – występowałyśmy w dwóch sesjach. Po drugie – Holandia jest krajem bardzo pozytywnym pod wieloma względami i ten spokój, pogodę ducha i inkluzywność można było poczuć już podczas sesji otwarcia i później, w trakcie Kongresu. Po trzecie wreszcie – nie obyło się (znowu) bez budzących kontrowersje decyzji Zarządu IFLA.

TRAIN4EU+ WP5 | Drugi etap projektu

Rysunek przedstawiający schemat dotyczący trzech przypadków: 1) Zarządzanie danymi badawczymi i dane FAIR; 2) Odpowiedzialne publikowanie; 3) Upowszechnianie nauki obywatelskiej.

Pierwszy etap projektu TRAIN4EU opisała na blogu Karolina w sierpniu 2021 r. Od tamtej pory nasz zespół projektowy, w skład którego wchodzą bibliotekarki, bibliotekarze oraz osoby z jednostek wspierających naukę z sześciu europejskich uniwersytetów, dobrze się zgrał, z sukcesem złożyliśmy pierwszy Deliverable, czyli raport opisujący konkretny etap prac i zaczęliśmy pracę nad drugim zadaniem z…

Druga edycja Erasmus+ Library Staff Week w BUW

grupowe zdjęcie uczestników staff week w buw, schody buw, świetlik, organizatorzy stażu

Znów się udało! Zmotywowani sukcesem pierwszego w historii BUW staff week’a oraz dzięki dofinansowaniu z unijnych środków (podziękowania dla BWZ UW), zorganizowaliśmy Erasmus+ Library Staff Week po raz drugi. Tym razem w terminie 26 – 30 czerwca 2023 r. przyjechało do nas 14 bibliotekarek i bibliotekarzy z europejskich bibliotek akademickich, w tym troje z uniwersytetów…

Mentoring w bibliotece. Część 2. Bibliotekarze

Okładka książki Academic Library Mentoring, na niej połączone ze sobą różnokolorowe koła

Leila June Rod-Welch, Barbara E. Weeg (Eds.) (2021). Academic Library Mentoring. Fostering Growth and Renewal. Vol. 1: Mentoring of Library Faculty and Librarians. Chicago: Association of College and Research Libraries Klasyfikacja BUW WD: Z 668.5 .A33 2021 t. 2 – dostępna też do wypożyczania międzybibliotecznego Zgodnie z zapowiedzią i chronologicznie ‒ pora na recenzję drugiego…