Od roku 2015 Francuska Biblioteka Narodowa (BnF) oraz ABES (Agence bibliographique de l’enseignement supérieur) wspólnie realizują projekt Transition bibliographique. Zgodnie z założeniami tego projektu priorytetem dla francuskich bibliotek jest doprowadzenie katalogów do zgodności z modelem koncepcyjnym FRBR (obecnie IFLA LRM). Tegoroczne spotkanie było podsumowaniem dotychczasowej realizacji projektu.
Gdzie mówić o gotyku, jak nie w Toruniu, jednym z nielicznych tak bogatych w średniowieczną architekturę miast Polski. 13-14 grudnia 2024 r. odbyła się IV Międzynarodowa, Interdyscyplinarna Konferencja Naukowa z Zakresu Tegumentologii (Oprawoznawstwa) pt. „Gotyk w Polsce i Europie”.
Na początku listopada 2024 roku miałam okazję po raz pierwszy wziąć udział w Erasmusie i odwiedzić bibliotekę Uniwersytetu Maltańskiego (L-Università ta’ Malta). To jedna z najważniejszych bibliotek Malty, stosunkowo małego państwa, i z pewnością najbardziej ceniona przez studentów. Oferuje szeroką gamę udogodnień i usług: podział na czytelnię do pracy indywidualnej oraz czytelnię do pracy grupowej…
LIBER wraz z Biblioteką ECLAC zorganizowały cykl webinarów poświęconych nauce obywatelskiej. Spotkanie zgromadziło ekspertki i ekspertów z Europy i Ameryki Łacińskiej, które_rzy podzielili się swoją wiedzą i doświadczeniem na temat tego, jak praktykuje się naukę obywatelską w bibliotekach.
Biblioteki, szczególnie publiczne, są bardzo aktywne w zakresie rzecznictwa Celów Zrównoważonego Rozwoju. W kontekście uczelni wyższych przyjmowanie i wdrażanie SDGs stanowi istotny kierunek rozwoju i odpowiedzialności społecznej pozwalając uczelniom aktywnie przyczyniać się do budowy lepszego i bardziej zrównoważonego świata. Biblioteki akademickie również włączają się w te działania. Co robią w tym zakresie? Dla kogo? O tym, jakie wyzwania wiążą się z realizowaniem Celów przez biblioteki różnych typów dyskutowano podczas dwudniowej konferencji, którą zorganizowała Biblioteka Główna Wojskowej Akademii Technicznej w Warszawie
Zespół projektu Sammelband 15-16 tworzy grupa badaczy zajmujących się dziejami drukowanej książki nowożytnej. Przedmiotem ich zainteresowania są głównie klocki introligatorskie.
W ramach programu Erasmus+ miałyśmy okazję odbyć staż w Bibliotece Universidad de Burgos w Hiszpanii 17-21.06.2024 r. Podczas naszego pobytu zapoznałyśmy się z organizacją i strukturą tej placówki, co pozwoliło nam zrozumieć, jak funkcjonuje biblioteka akademicka na poziomie międzynarodowym.
W propagandzie istotne jest stosowanie nośnych środków, a film i fotografia mają ogromną siłę oddziaływania. Obrazy z teczki niewątpliwie powstały na zamówienie i przed publikacją zostały poddane cenzurze. Wiedza o szczególnym okrucieństwie trwającej wojny była powszechna. Należało więc zneutralizować ją sugestywną i zrozumiałą legendą bohaterską.
Lleida nie znalazła się przypadkiem na naszym erasmusowym szlaku. Dinozaury bibliotekarstwa pamiętają, że w katalońskich bibliotekach niegdyś popularna była firma VTLS, ze swoimi sztandarowymi, tak dobrze nam znanymi produktami. Dziś to już przeszłość, wspominana jednak z nostalgią i ogromnym szacunkiem. Teraz dominować zdaje się Alma i Primo, choć tuż za rogiem, w na uniwersytecie w Saragossie, rozpoczęła się przygoda z Folio, jedna z pierwszych w Europie tego kalibru.
Specyfika pracy zawodowej i życia codziennego na dalekiej północy Europy jest zapewne odmienna od naszej przez znaczną część roku, jednak ocieplenie klimatu wpływa tym mocniej na pogodę im dalej od równika, więc już pod koniec maja średnia temperatura w ciągu dnia była podobna do tej w Polsce, co przy ciepłym słońcu utrzymującym się na niebie niemal przez całą dobę dawało wrażenie wizyty w miejscu niespecjalnie odległym od nas.