Jak radzić sobie z traumą – to jedno z pytań, na które po ostatnich tragicznych wydarzeniach na kampusie UW intensywnie szukamy odpowiedzi. Jedną z polecanych przez psychologów metod jest rozmowa o tym, co przeżywamy. Przykłady tego, że opowiadanie o trudnych emocjach – także w formie spisanej narracji – pomaga wyjść z psychicznego kryzysu, znajdziemy wśród…
Sieć Kompetencji Otwartej Nauki – Data Steward PL powstała jako oddolna inicjatywa z potrzeby utworzenia krajowego forum wymiany myśli i doświadczeń w zakresie zarządzania danymi badawczymi. Zawód data stewarda nie jest jeszcze powszechnie znany w Polsce. Mimo, że od wielu lat Narodowe Centrum Nauki oczekuje od grantobiorców przygotowania planu zarządzania danymi (czyli dokumentu, w którym…
W ramach promowania otwartej nauki redakcja Repozytorium Instytucjonalnego UW (ReIn UW) rozpoczyna cykl, w którym co miesiąc będą prezentowane wybrane publikacje w całości dostępne za pośrednictwem uniwersyteckiego repozytorium. Będzie to subiektywny wybór prac, które mogą zainteresować szersze grono odbiorców. W ten sposób chcemy nie tylko popularyzować wiedzę, ale także zachęcać naukowców i naukowczynie z UW…
Repozytorium Instytucjonalne UW świętuje pierwszą rocznicę uruchomienia, która mija dokładnie 15 lutego. Docelowo ReIn UW ma stać się platformą gromadzącą, przechowującą i upowszechniającą dorobek publikacyjny autorów afiliowanych przy Uniwersytecie Warszawskim. Miniony rok poświęciliśmy przede wszystkim na tworzenie nowoczesnej infrastruktury, która ułatwi dalsze prace nad rozwojem repozytorium. Za nami pierwsze masowe migracje metadanych i plików oraz codzienne…
LIBER wraz z Biblioteką ECLAC zorganizowały cykl webinarów poświęconych nauce obywatelskiej. Spotkanie zgromadziło ekspertki i ekspertów z Europy i Ameryki Łacińskiej, które_rzy podzielili się swoją wiedzą i doświadczeniem na temat tego, jak praktykuje się naukę obywatelską w bibliotekach.
Drugi dzień konferencji ReInforce! Wzmacnianie polityki otwartości w nauce na Uniwersytecie Warszawskim (pierwsza część wpisu) otworzyło wystąpienie keynote speaker’a Michele Mennielliego z LYRASIS, międzynarodowej organizacji non-profit powstałej w 1936 r., która poprzez swoje działania i wykorzystywane narzędzia umożliwia sprawiedliwy dostęp do światowej wiedzy i dziedzictwa kulturowego. Michele Mennielli jest przedstawicielem ds. kontaktów międzynarodowych w Lyrasis.…
W dniach 24-25 października 2024 r. w BUW odbyła się międzynarodowa konferencja ReInforce! Wzmacnianie polityki otwartości w nauce na Uniwersytecie Warszawskim. Konferencja została zorganizowana z okazji otwarcia na UW w 2024 r. dwóch repozytoriów uczelnianych: REIN UW – dla publikacji naukowych i repozytorium Dane Badawcze UW, gromadzącego surowe dane. Oba projekty zostały sfinansowane ze środków…
Tegoroczny wyjazd, który ochrzciłyśmy “tygodniem holenderskim” był bardzo intensywny. Dzięki wizycie w trzech instytucjach poczułyśmy się jak na staff weeku, poznając w krótkim czasie wiele nowych osób i zaznajamiając się ze specyfiką pracy w lekko odmiennych organizacjach. Jesteśmy bardzo wdzięczne pracownikom z bibliotek w Leiden, Delft i Utrecht za poświęcony nam czas w kwietniu (15-19 IV 2024 r.; wszystkie te instytucje organizują staff week tradycyjnie na przełomie października i listopada) i za przygotowanie programu wizyty zgodnie z naszymi potrzebami. W tym wpisie opiszemy pokrótce kontekst każdej biblioteki oraz najciekawsze i inspirujące zagadnienia związane z open science i user experience.
CRIS2024 „Emerging trends for international collaboration in the CRIS domain” to szesnasta edycja odbywającej się z założenia co dwa lata konferencji poświęconej poprawie funkcjonalności i dostępności systemów zarządzania informacją naukową w całej Europie. Wydarzenie koncentruje się na tematyce związanej z (1) wdrażaniem systemów typu CRIS przez różnych interesariuszy, w tym uczelnie, agencje finansujące badania, czy infrastruktury badawcze na poziomie instytucjonalnym, regionalnym, krajowym i międzynarodowym oraz (2) zapewnianiu interoperacyjności tych systemów i (3) stosowaniu najlepszych standardów w trakcie ich implementacji.
Moja szwedzka przygoda w Smalandii przypadła na piękny, ciepły i słoneczny tydzień maja (13-17.05.2024), wg. lokalnych bibliotekarzy pierwszy taki tej wiosny (w kwietniu pogoda nie rozpieszczała, podobno były nawet opady śniegu). Uniwersytet Linneusza, który mnie gościł, mieści się w dwóch miastach: Växjö (czyt. wek-hue, nie waks-jo 😉 i Kalmar. Jest to jeden z najmłodszych szwedzkich uniwersytetów, powstał bowiem w 2010 roku z połączenia dwóch szkół wyższych zajmujących się odpowiednio: naukami społecznymi i humanistycznymi oraz naukami przyrodniczymi znajdujących się w obu miastach.