LIBER wraz z Biblioteką ECLAC zorganizowały cykl webinarów poświęconych nauce obywatelskiej. Spotkanie zgromadziło ekspertki i ekspertów z Europy i Ameryki Łacińskiej, które_rzy podzielili się swoją wiedzą i doświadczeniem na temat tego, jak praktykuje się naukę obywatelską w bibliotekach.
Konferencja #UWaga Nauka jest organizowana od 2023 r. z myślą o potrzebach i zainteresowaniach osób zajmujących się komunikacją nauki i wiedzy, które pracują na uczelniach wyższych oraz w instytucjach kultury. Jej celem jest wymiana wiedzy i doświadczeń oraz prezentacja najciekawszych rozwiązań.
Jej tegoroczna edycja miała miejsce w Bibliotece Uniwersyteckiej w Warszawie w dniu 27 lutego 2024 r.
tworzeniem serwisów internetowych oraz udostępnianiem różnego rodzaju dokumentów elektronicznych w sieci. 14 lutego 2023 roku odbyło się organizowane przez Centrum Rozwoju Kompetencji Cyfrowych związane z Ministerstwem Cyfryzacji webinarium „Samodzielne wykrywanie błędów dostępności cyfrowej w aplikacjach mobilnych”.
Badania scientometryczne (lub inaczej naukometryczne) i bibliometryczne dostarczają wiedzy na temat stanu nauki, służą do ewaluacji osób, dyscyplin, uczelni, polityki naukowej państw oraz do benchmarkingu.
18 kwietnia 2023r. brałem udział w kolejnym webinarium dotyczącym dostępności cyfrowej – „Podstawy tworzenia dostępnych cyfrowo treści”. Tak jak i poprzednie webinaria, również to zorganizowane było przez Centrum Rozwoju Kompetencji Cyfrowych związane z Ministerstwem Cyfryzacji.
13 grudnia 2022 r. odbyło się webinarium „Dostępność cyfrowa. Zrozumiałość i prosty język” zorganizowane przez Centrum Rozwoju Kompetencji Cyfrowych jeden z departamentów Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. W szkoleniu można było wziąć udział wchodząc na stronę: https://www.gov.pl/web/dostepnosc-cyfrowa/o-szkoleniach-z-dostepnosci-cyfrowej. Ponieważ dostępność cyfrowa jest jednym z podstawowych założeń WCAG2, ja oraz moja koleżanka Kinga postanowiliśmy poszerzyć naszą wiedzę na…
W porównaniu z różnymi kursami i warsztatami, w których wcześniej uczestniczyłam, te były naprawdę wciągające. Najważniejszą dla mnie lekcją było wzięcie udziału w kursie prowadzonym całkowicie w języku angielskim. Początkowo nadążanie za treścią było dla mnie wyzwaniem, w kolejnych dniach jednak rozruszałam swój język tak, by móc brać udział w dyskusjach na równi z innymi. Były to w końcu zajęcia z kreatywności i rozwiązywania problemów 🙂
Zaskoczyło nas, że biblioteka Rejkiawiku jest właśnie w trudnym momencie migracji katalogu do Almy. Jako że niedługo czeka nas to w BUW, byłyśmy tym szczególnie zainteresowane.
W dniach 17 i 18 maja odbyło się szkolenie online „Postprodukcja plików referencyjnych pozyskanych w procesie fotografowania” organizowane przez Narodowy Instytut Muzealnictwa i Ochrony Zbiorów (NIMOZ). Prowadzącym był Piotr Ceraficki, główny specjalista ds. digitalizacji w Muzeum Łazienki Królewskie w Warszawie. Szkolenie miało charakter seminaryjny, tj. składało się z wykładów z sesją pytań. Podczas dyskusji była…
Biblioteka kojarzy się z miejscem cichej pracy, skupienia, szelestu kartek, bezgłośnego przeglądania stron internetowych. Biblioteka stereotypowo nie wiąże się z publicznymi wystąpieniami, mikrofonami, publicznością. Tymczasem… bibliotekarze prowadzą szkolenia, biorą udział w konferencjach, organizują różnego rodzaju wydarzenia kulturalne, na których występują…