W porównaniu z różnymi kursami i warsztatami, w których wcześniej uczestniczyłam, te były naprawdę wciągające. Najważniejszą dla mnie lekcją było wzięcie udziału w kursie prowadzonym całkowicie w języku angielskim. Początkowo nadążanie za treścią było dla mnie wyzwaniem, w kolejnych dniach jednak rozruszałam swój język tak, by móc brać udział w dyskusjach na równi z innymi. Były to w końcu zajęcia z kreatywności i rozwiązywania problemów 🙂
Tegoroczne 14. Forum Młodych Bibliotekarzy pod hasłem „Biblioteka w Sercu” odbyło się na Śląsku i trwało dwa dni gromadząc blisko 130 uczestników. Pierwszy dzień obrad zaplanowano w Sztolni Królowej Luizy w Zabrzu, a drugiego dnia młodzi bibliotekarze przyjechali do Szkoły Filmowej im. Krzysztofa Kieślowskiego Uniwersytetu Śląskiego oraz do Centrum Informacji Naukowej i Biblioteki Akademickiej (CINiBA) w Katowicach.
Kto zna francuski, ten wie, że Francuzi nie kryją radości, jeśli ktoś rozmawia z nimi w ich języku (i, powiedzmy to wprost, nie muszą męczyć się angielskim).
Konferencja „Sens ikony. Sens świata” miała na celu upamiętnienie dr Iriny Tatrovej, ale także kontynuację jej naukowych poszukiwań.
Historia BNU sięga czasów wojny francusko-pruskiej (lipiec 1870 ‒ maj 1871), kiedy to biblioteka miejska w Strasburgu została spalona. Niemcy odbudowali bibliotekę z takim rozmachem i taką dbałością o kolekcje, że w Rzeszy strasburska biblioteka stała się trzecią pod względem ważności (po Berlinie i Monachium). Pod koniec 1871 r. otwarto piękny budynek usytuowany w najbardziej prestiżowej części miasta.
Uczelnia w Cagliari nie posiada jednej dużej biblioteki uniwersyteckiej. Klika mniejszych tworzy system biblioteczny. (…) Zauważyłyśmy, że nie ma znaczenia, czy biblioteka jest większym kompleksem, czy do dyspozycji użytkowników została wygospodarowana niewielka przestrzeń. Wszystkie cieszyły się sporym zainteresowaniem czytelników (chociaż nie wszystkie miały klimatyzację, co przy ponad 30 stopniach upału bywa uciążliwe).
W odniesieniu do dokumentów ulotnych efemeryczne i trwałe to pozorny oksymoron. Wytworzone dla doraźnych celów efemery mają krótkotrwałą wartość użytkową. Ale zgromadzone i uporządkowane mogą stać się cennym materiałem źródłowym do badań interdyscyplinarnych.
W bibliotece studenci mogą wypożyczyć ponadto gry planszowe, ale i inne pomoce, jak kalkulatory, okulary (również 3D), czy mniejsze przyrządy, jak zszywacze. Jak w każdej z dotychczas odwiedzonych przeze mnie czeskich bibliotek akademickich, tak i w Libercu widoczna jest dbałość o wygodę i komfort czytelników. Kolorowe sofy i fotele w strefie poza obszarem wolnego dostępu i czytelni, miejsce, gdzie studenci mogą wspólnie pracować, rozmawiać lub relaksować się to już standard.
Mimo, że najbardziej popularnym systemem bibliotecznym w całej Hiszpanii jest ALMA, to UCM korzysta z zupełnie innego. Do niedawna było to Millenium, a od VII 2018 r. jest nim WMS, który znajduje się również na Uniwersytecie w Barcelonie i Kraju Basków.
Biblioteka Politechniki Świętokrzyskiej była organizatorem konferencji pt. Biblioteka naukowa w świecie cyfrowym i analogowym.
Tematyka konferencji pozwoliła przyjrzeć się zarówno indywidualnym rozwiązaniom, wdrożeniom, czy statystykom, ale również zastanowić się, jakie wyzwania stoją przed bibliotekami w erze cyfrowej, jakie transformacje przechodzą książnice w związku z pogłębianiem się różnych aspektów cyfryzacji oraz jakich kompetencji będą wkrótce potrzebowali bibliotekarze.