Prace w komitetach sterujących sekcji Reference and Information Services Section (pisze Zu S.) W poniedziałek, jeszcze przed oficjalnym otwarciem kongresu odbywały się spotkania poszczególnych sekcji. Dla wielu uczestników, także dla mnie, był to dzień pierwszych odwiedzin w centrum konferencyjnym. Po wyrobieniu sobie imiennej karty uczestnika można było porozmawiać z wolontariuszami i zasięgnąć praktycznych wskazówek w…
Niewątpliwie przewagą Kongresu onsite nad zeszłorocznym online jest możliwość odwiedzenia bibliotek. Tzw. library tour są tradycyjnie organizowane w dzień po oficjalnym zamknięciu Kongresu. Można wybrać wycieczki dalsze, do innych miast lub zostać w mieście kongresowym. Można także wybrać typ biblioteki, którą chcę się zobaczyć ‒ tu motywacje są różne.
Po dwuletniej przerwie spowodowanej wiadomo_czym Kongres IFLA (ang. WLIC – World Library and Information Congress) wrócił do tradycyjnej, stacjonarnej formuły.
Lund, B (2020). Creating Accessible Online Instruction Using Universal Design Principles. A LITA [Library Information Technology Association] Guide. Lanham, Boulder, New York, London: Rowman & Littlefield. Klasyfikacja BUW WD: ZA 3088.5 .C65 L86 2020 – dostępna też do wypożyczania międzybibliotecznego. Tematyką dostępności treści, zwłaszcza w kontekście pisania do Sieci (ang. writing for the Web) interesuję…
Wreszcie się udało! Erasmus Library Staff Week planowaliśmy od listopada 2019 r. Pierwotnie miał odbyć się w czerwcu 2020 r., ale wiadomo_co popsuło wszystkie plany. Jeszcze resztkami wrodzonego, bibliotekarskiego optymizmu myśleliśmy o przełożeniu wydarzenia na wrzesień 2020 r., ale pandemia jednak wygrała i dopiero w październiku 2021 r. odważyliśmy się wrócić do pomysłu i zaproponować termin 20–24 czerwca 2022 r.
Stöpel, M., Piotto, L., Goodman, X., Godbey, S. (Eds.) (2020). Faculty-Librarian Collaborations. Integrating the Information Literacy Framework into Disciplinary Courses. Chicago, IL: ACRL. Klasyfikacja BUW WD: Z 675 .U5 F33 2020 egz. 1 – dostępna też do wypożyczania międzybibliotecznego Dziś we wpisie recenzja książki ciekawej z co najmniej trzech powodów. Po pierwsze – dotyczy współpracy…
Buljung, B., Bongiovanni, E. (Eds.) (2021). The Scholarly Communication Cookbook. Chicago: Association of College and Research Libraries Książka elektroniczna dostępna w e-zasobach UW (baza: Book Collection, EBSCO). Książka składa się z czterech bardzo rozbudowanych części: Section 1 – Taking your program to the next level (10 rozdziałów) Section 2 – Open Educational Resources (23 rozdziały)…
Herndon, J. (Ed.) (2022). Data Science in the Library: Tools and Strategies for Supporting Data-Driven Research and Instruction. London: Facet Publishing. Książka elektroniczna dostępna w e-zasobach UW [baza: Book Collection, EBSCO] „Dane to nowe złoto” jest zdaniem tak często wykorzystywanym, że trudno ustalić, kto wypowiedział je pierwszy. Trudno jednak się z tym zdaniem nie zgodzić,…
Bailey, S. (2018). Academic Writing. A Handbook for International Students. New York: Routledge. Wydanie z 2006 r. dostępne w e-zasobach UW, w kolekcji VleBooks, wersja drukowana (wydanie z 2018 r.) dostępna w Bibliotece Centrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych i Edukacji Europejskiej, sygn. 19620. Evans, V. (2007). Successful Writing. Proficiency. Newbury: Express Publishing. BUW Magazyn, sygn.…
Szczepaniak, E. (2019). Sztuka projektowania tekstów. Jak tworzyć treści, które podbiją Internet. Gliwice: Wydawnictwo HELION.Klasyfikacja BUW WD: PN 171 .O55 S96 2019 – dostępna też do wypożyczania międzybibliotecznego Dziś na blogu piszę o książce, która pomaga tworzyć dobre blogowe treści. Tak przynajmniej jawi się jej cel, postawiony sobie przez jej Autorkę. Myślę jednak, że grupa…